童手创佳节，五彩系传承

粽叶飘香迎端午，童声笑语颂传统。在艾草青青、佳节将至的浓郁氛围中，新蕾小学三年级的孩子们于5月29日献上了一场别开生面、精彩纷呈的“传统节日主题学习成果展演”。

这不仅仅是一场视听盛宴，更是孩子们历时数周深度探究、自主创编、协作实践的智慧结晶，展现了千年传统文化在新时代少年心中生根发芽的勃勃生机。

展演的源头活水，来自于扎实深入的课堂学习。本学期，三年级学生围绕“传统节日”主题，跟随课文系统学习了春节、清明节、端午节、中秋节等节日的起源、习俗与文化内涵。

知识跃然纸上：孩子们精心制作了图文并茂的手抄报和剪贴报，梳理节日脉络；化身信息小达人，借助AI技术搜索整合资料，创作出内容翔实的“传统节日信息小报”；美术课堂上，画笔与诗意交融，诞生了承载节日意象的精美纸盘画和意境悠远的“诗配画”作品。多维度的学习，让抽象的节日文化变得立体鲜活。

本次展演最大的亮点，在于其高度的学生自主性。从策划到呈现，全程由三年级学生主导：

自由组队，创意碰撞：孩子们根据自己的兴趣和特长自由组合，形成表演团队。

自选节目，精心编排：他们将课堂所学内化于心，外化于行，自主寻找、确定节目形式与内容，将传统元素融入表演创意。

协作排练，精益求精：课余时间，随处可见孩子们自发组织、认真排练的身影，每一个动作、每一句台词都凝聚着团队合作的汗水。

巧手设计，匠心独具：令人赞叹的是，孩子们自主选择演出服装，设计造型，将传统服饰元素与现代审美巧妙结合，展现了非凡的想象力与实践能力。

展演现场，舞台成了孩子们表达文化理解的璀璨窗口。小主持人们台风稳健，串联起一个个精彩瞬间：

三（1）班的手势舞《五月五，是端午》，用灵动的小手和欢快的节奏，瞬间点燃节日气氛，仿佛让人置身龙舟竞渡的鼓点与粽叶的清香之中。

三（2）班的小品《穿越时空之春节晚会》以天马行空的想象力架起古今桥梁，让传统年俗与现代元素碰撞出欢笑与思考的火花。

三（3）班一曲《端午安康》，清澈悠扬的歌声诉说着粽香里的思念与真挚祝福。

三（4）班的快板《说非遗》，清脆明快的节奏如珠落玉盘，生动讲述了岁月长河中璀璨的非遗瑰宝。

三（2）班的另一小品《端午节的由来》，以真挚动人的表演深情演绎汨罗江畔的千古绝唱，用欢笑与泪水传递着屈原的爱国情怀，赋予端午节深厚的精神底蕴。

独舞《嬉闹》的灵动身姿尽显节日的欢愉，歌曲《无情画》的悠远意境引人遐思，朗诵《中国人的清明节》则用饱含深情的语言诠释了慎终追远的民族情感……每个节目都闪耀着孩子们对传统节日文化的独特理解与创新表达。

活动的尾声，温情涌动。老师们亲手为每一位孩子系上寓意深远的端午五彩绳。这小小的丝线，承载着师长们最美好的祝愿——“四平八稳，喜乐安康”。它不仅是对孩子们今日精彩表现的嘉许，更是将一份守护安康、传承文化的期许，轻轻系在孩子们的手腕，也悄然系在了他们的心间。

正如小主持人在闭幕时深情所言：“端午的习俗、屈原的精神在我们心中生根发芽，让我们成为传统文化的小小传承者。” 新蕾小学三年级这场以“童创”为核心的传统节日主题学习活动，成功超越了知识的单向传递。它是一次从书本走向生活、从理解走向创造、从接纳走向传承的深度文化浸润之旅。

孩子们在探究中触摸文化根脉，在协作中锤炼综合素养，在创演中升华文化自信。当五彩绳在腕间轻晃，我们欣喜地看到，千年传统文化的种子，已在这片充满活力的“新蕾”园地里深深扎根，正迎着新时代的阳光，绽放出自信传承、勇于创新的动人花朵。