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为引导学生从历史中汲取成长力量,树立主动探索、勇于担当的意识,福州市博物馆走进新蕾小学,为同学们展开了一堂《辛亥革命在福州》的红色革命课堂。四年级全体同学参与活动,在互动、思考与感悟中,既解锁近代史知识,更培养成长型思维。
讲解员鄢梅云老师通过一张《时局图》,为同学们形象地展示了清朝末年中国面临的严峻局势,在同学们心中激起了波澜。
四年(1)班王一诺同学难过地说:“看到我们的国家被这样瓜分,我心里很不好受。” 四年(2)班郑可润同学则从中读出了更深层的道理,他接着说:“我明白了,正是因为当时我们不够强大,才会被欺负。所以学习知识、让国家变强,真的太重要了。”
大家了解到,当时的中国积贫积弱,清政府无力保护国家,就像一块被列强围抢的蛋糕,这让同学们对革命为何会发生有了更深的理解。
鄢老师不仅讲述了英雄们的事迹,更揭示了他们作为“学习者”和“奋斗者”的成长历程,让同学们明白,伟大的品格与能力并非与生俱来,而是在挑战中磨练出来的。
讲解员老师还详细讲述了黄花岗起义、福州光复等辛亥革命前后福州发生的大事件,并结合参与戊戌变法的林旭、福州十杰之一的林觉民等积极参与救国的有志革命青年,引导同学们在了解历史事件的过程中学习传承革命精神,以更坚定的毅力在如今的和平生活中面对学习与生活带来的新挑战。
其中,林觉民与他感人至深的《与妻书》的故事,让同学们体会到“舍小家为大家”的崇高情怀。革命先烈的行动告诉我们,成长型思维不惧怕失败,真正的勇敢是明知前路艰难甚至可能失败,但为了崇高的信念依然选择坚持到底。每一次尝试,无论成败,都在为最终的胜利积累宝贵的经验。
当听到林旭为国牺牲时年仅23岁,同学们一片震惊。老师告诉大家,林旭并非一开始就是革命家,他本身是一位才华横溢的青年。正是在目睹国家危难后,他没有固步自封,而是积极学习新思想,不断探索救国之路,最终成长为一位坚定的维新志士。他的故事告诉我们,个人的成长需要与时代责任相结合,勇于接受新事物、承担新挑战,才能实现人生价值的飞跃。
讲座最后,老师以“为中华之崛起”作为结语,深情勉励全体同学,希望大家铭记历史,学习革命先辈的爱国精神与担当意识,将感动化为动力,今天为增长知识而努力学习,明天为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!大家热烈地讨论着,分享着自己的收获与感悟。
四年(3)班的刘语桐同学感慨道:“最让我震撼的是林旭,他才23岁。原来英雄并不遥远,年轻人也可以担当大任。这激励我现在也要努力学习,练好本领。”
“我印象最深的是林觉民的故事,”四(4)班的巨宇轩同学动情地说,“他那么爱自己的家人,却能为更多的人牺牲,这种选择太伟大了。我明白了,成长有时候就意味着担当和责任。”
活动的结束,是传承的开始。本次红色文化进校园活动,不仅让辛亥革命的历史记忆在校园中鲜活起来,更在学子心中播下了爱国报国的种子。
往后,愿这份浸润着历史温度的爱国情怀,能成为同学们成长路上的“精神灯塔”,指引大家在学习中锤炼本领,在实践中增长才干。让辛亥革命先辈们的理想与信念,在新时代的征程中绽放出更加耀眼的光彩。
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