穿越时空遇圆明！这场家长课堂把课本变“活”了

    “有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。”当法国作家雨果笔下的世界奇迹，遇上超会“讲课”的池希喆爸爸，五年2班这场跨学科“穿越时空看圆明园”家长课堂，直接让同学们沉浸式爱上数学、历史与语文！

    同学们怀着满满的期待，荣幸邀请到池希喆爸爸，带来“穿越时空看圆明园”专题课。他不仅带着精心制作的复原视频，带同学们“走进”百年前的皇家园林，还巧妙联动五年级上册语文第四单元《圆明园的毁灭》，更用福州代表性建筑——海峡奥体中心当“参照物”，融入数学换算，让课堂既接地气又超有料！

    希喆爸爸一开口，就像打开了时光闸门。他从康熙赐下畅春园旁的地皮、为圆明园“奠基”讲起，再到雍正扩建离宫御苑、设八旗护军守卫，最后到乾隆打造“圆明三园”、西洋楼区竣工，150年时光里六位皇帝的匠心，让同学们清晰摸清了这座“超级园林”的成长脉络。“原来课文里‘历经多代营造’的背后，藏着这么多皇家造园故事！”有同学忍不住小声感叹。

    讲到圆明园的“大”，希喆爸爸更是用超直观的方式让大家“秒懂”：“官方核定总面积350公顷，相当于17个鸟巢、5个故宫那么大！”他还特意举例：“国际标准足球场面积是7140平方米，大家算一算，350公顷相当于多少个足球场？”现场同学立刻动笔，算出“约490个”的答案时，满是“哇，也太辽阔了”的惊叹，瞬间get到课文里“宏大规制”的含义。

    而圆明园的“美”，更是让同学们挪不开眼。希喆爸爸细细讲解万方安和的“万”字形庭院——四面环水的设计让戏腔能通过水道形成立体环绕音效，仿佛站在古代皇家戏台前；海岳开襟建在湖中，两层汉白玉底座直径近百米，薄雾中宛如“海市蜃楼”；方壶胜境作为“四十景中最宏伟”的建筑群，2000多尊佛像、30余座佛塔衬着水光，活脱脱“人间仙境”。

    他还跟学生进行“看图猜景”，每个人各持一种写有景观的卡片与黑板上的景致对对碰，这样一来不仅让圆明园的美变得可看、可猜、可聊，更让《圆明园的毁灭》里的文字有了温度。

他还展示了园中的“宝藏”：上自先秦的青铜尊、西周的簋，下至唐代张旭的狂草《心经》、北宋张择端的《清明上河图》，让同学们真切感受到《圆明园的毁灭》里“世界最大博物馆、艺术馆”的分量，原来课本里的描述一点都不夸张！

    课堂尾声，希喆爸爸抛出的问题让大家陷入思考：“曾经融合南北园林之秀、中西建筑之美的圆明园，为何如今的标志常是西式建筑？《圆明园的毁灭》里的遗憾，我们该如何铭记？”

    直至下课铃响，同学们依旧意犹未尽......这场特别的家长课堂，不仅让课本里的文字“活”了起来，更在同学们心里种下了守护文化记忆的小种子。

    池希喆同学通过这节课我了解到圆明园是如此的富丽堂皇，最后却化成灰烬。我们要好好保护身边的文化建筑，要把这段历史记在心里。赖智辉同学感慨道：希喆爸爸讲得太有意思了，古人的智慧实在令人惊叹！只可惜我们再也看不到了。

    语文老师陈巧婷表示，感谢希喆爸爸，用一场有趣又有温度的分享，让数学、历史与语文变得如此动人！作为语文老师，我全程被这场家长课堂深深打动。语文从不是单向的知识灌输，而是要搭建桥梁，让学生与文本、与历史真正对话。